Musikalisches Mitspieltheater

Verschiedene Programme für alle Altersstufen in allen Räumen oder im Freien. Museumsfeste, Werkstatt-Aufführungen. "BÄCHLEIN" ein Tongemälde zum Mitmusizieren (wir machen eine kleine Moldau... ) KOMPONIERZAUBEREIEN - wie klingt ein Apfel? AMMENREIME von James Krüss - 24 szenische Lieder DAS HÄSSLICHE JUNGE ENTLEIN - Tiermärchen in 4 Jahreszeiten nach H.C.Andersen PAPIERMUSIK - Instrumente basteln (Okarina, Nasenflöte, Blockflöte, Schwirrholz...) MOZART IM KINDERGARTEN - von der Spieldose bis zur Drehorgel SKAZIMIR-RAZJAROMIR tragikomische Räuberritter-Opernparodie mit dem Publikum URMENSCH-COMPUTER und J.S.Bachs Programmierperücke Schneedo's SCHNEEMANNORCHESTER
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Klingendes Mitmachtheater - FORTBILDUNGSSEMINAR - Mit Kindern auf dem Weg sein - Referent: janko jezovšek-jizou
Seminarinhalte:
1. ohne vorkenntnisse sofort selber musik erfinden können - klingende namen, klingende muster, klingende scherenschnitte, klingende papierfilmstreifen, klingende geschichten... bekannte melodien in komponierstreifen lochen und sie bildnerisch gestalten mit hilfe der "komponiermaschinen" (LOCHOMOTIVE - mechanische spieldose, notensteckwalzenglockenspiel, drehorgel) ertönen die resultate in allen möglichen variationen, können aufgenommen und wieder beliebig verändert werden.
2. lieder szenisch umsetzen, märchen musikalisch gestalten mit dem erzählfördernden japanischen papiertheater KAMI-SHIBAI, puppentheater, zeichen- bzw. animationstrickfilm, der mit hilfe von kopien oder analoger bzw. digitaler photographie zum "richtigen" film werden kann.
daumenkino, wundertrommel-ZOOTROP einfache lieder mit kindern erfinden oder traditionelle melodien und texte weiterentwickeln. begleitungen dazu. beispiele mit ammenreimen von james krüss, bilderversen von jürgen spohn, liederfibeln von h. und j. grüger etc.
3. papiermusikinstrumente selber bauen: didgeridoo, kazoo, nasenflöte, schwirrholz, rasseln, trommeln, okarina, blockflöte, donnerpappe, papierklavier... einfachste klangkörper aus holz, ton und wegwerfmaterialien. fundstücke auf klänge untersuchen.
4. mjuseum panakustikum-panoptikum-panhaptikum: verborgene klangobjekte ertasten, zum erklingen bringen, erkennen, zeichnen, beschreiben; danach mit den entsprechenden instrumenten musizieren. klänge hören, stimmen erraten.
5.schneemannorchester: klassische instrumentenabbildungen werden aus papier geschnitten und mit hampelmannartigen schneemannteilen zusammengesetzt - z.b. als wunderbare weihnachtsausstellung.
... natürlich ist das ein programm über mehrere jahre - in einer stunde vorstellbar, an einem tag ein wenig ausprobierbar.
HINWEIS: Wenn Ihre Institution Interesse an einem Gastspiel hat, melden Sie sich bitte.